Salta al contingut principal

Reto 1 REFLEXIÓN

Una necesidad formativa que quieras cubrir indicando los pros y los contras.
  • ¿Qué quiero aprender?
  • ¿Cómo quiero aprender?
  • ¿Con quién quiero aprender?
  • ¿Cuándo quiero aprender?
  • ¿Cuánto tiempo le voy a dedicar a aprender? 
Mis necesidades profesionales básicas estan relacionadas en seguir aprendiendo para poder ofrecer y entender mejor cada situación de aprendizaje.  

 El aprendizaje continuo y adaptado en cada momento es el que puede servir para dar una respuesta adecuada a cada situación que va surgiendo.

PROS I CONTRAS 
 Los pros que puede ofrecer un continuum formativo  estan vinculados a la mejora del perfil profesional y la capacidad de ofrecer una mejor atención.
Los contras estan, quizás, más relacionados con el aspecto personal. El tiempo. 
 

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

  Els alumnes i els diferents nivells de participació PUBLICAT A  25 JULIOL 2019 DEIXA UN COMENTARI Encarna Vallespí Doliu “L’objectiu de l’educació és formar éssers aptes per governar-se a si mateixos, i no per ser governats pels altres.” Herbert Spencer Entenem com a  participació  la capacitat de l’ésser humà  per identificar les necessitats de l’entorn i així poder intervenir en la presa de decisions. En la  participació educativa  es té com a objectiu la formació de  noves generacions amb capacitat participativa , cosa que s’entén com un element bàsic de la societat democràtica. Participar és  ser  i  sentir-se  part d’una organització en la qual es pren part activa. La participació és una manera d’unir esforços, de generar sentiment de comunitat i de crear un ambient inclusiu. Educar en i per a la participació El sistema educatiu del segle  xxi  té la necessitat d’oferir uns entorns que donin respostes a la nova...
Publica un comentari a l'entrada
Més informació

ROBÓTICA ( INTEF NOOC)

Robótica Mercedes Ruiz Casas constata la realidad de que la robótica ha pasado a formar parte de nuestras vidas. De la proliferación de artefactos y empresas, de la denominada robótica educativa se podría hablar casi en términos de una nueva burbuja, pero ¿qué es la robótica? Tómese en consideración que el informe Horizon 2016 afirma que se espera que la población global de robots llegue a cuatro millones en el año 2020 – un hecho que tendrá un gran impacto en los modelos de negocios y en las economías del mundo entero. Hablar de robótica es mucho más que hablar de artefactos tecnológicos aunque en el mencionado informe Horizon 2016 nos lo relatan así: “Con Robótica nos referimos al diseño y uso de robots, que son máquinas automatizadas que desarrollan una serie de tareas. Los primeros robots fueron integrados en las líneas de ensamblaje de las fábricas para modernizar e incrementar la productividad en el proceso de manufactura, sobre todo en el sector de la autom...
Publica un comentari a l'entrada
Més informació